每位父親都好好看看，孩子是父親的影子，希望每個(gè)閱讀完全文的父親，都能成為一個(gè)好父親，以自己為榜樣，給予孩子正確的導(dǎo)航，給孩子種下一粒“理想”的種子！
每個(gè)問(wèn)題孩子的背后，都有一個(gè)問(wèn)題爸爸爸爸應(yīng)以自己為榜樣，給予孩子正確的導(dǎo)航母性教育是一種“根”的教育，目標(biāo)是使生命滋潤(rùn)、豐滿(mǎn),而父性教育是一種“主干”的教育,目標(biāo)是建立人生的“主心骨”,實(shí)現(xiàn)生命向空中的充分伸展！只有孩子既享有母性教育,又享有父性教育時(shí),他才擁有完整的人性教育,從而既可以腳踏實(shí)地,又可以展翅高飛！弗洛伊德認(rèn)為:男孩在發(fā)展過(guò)程中會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地模仿父親的角色和行為 ,從而形成具有鮮明性別特征的行為。社會(huì)學(xué)習(xí)理論則強(qiáng)調(diào)榜樣的作用 ,認(rèn)為父親為孩子提供了一種男性的榜樣和行為模式 ,男孩往往把父親看作為未來(lái)發(fā)展的模型而去模仿父親 ,女孩則往往從父親身上的男性品質(zhì)上找到未來(lái)生活的參照 ,青春期的女孩甚至?xí)迅赣H看作為未來(lái)丈夫的模式。因此,扮演好父親角色,對(duì)孩子正確的性別角色的形成具有不可忽略的作用。父親更多的喜歡運(yùn)動(dòng),父親在和孩子的交流中更傾向于身體語(yǔ)言,更樂(lè)于參與孩子的游戲,這對(duì)于孩子身體和動(dòng)作的發(fā)展都是有益的。父親身上所具有的男性獨(dú)特的果敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信對(duì)孩子意志品質(zhì)的形成有著重大的影響作用。在家庭教育中,父親應(yīng)該成為責(zé)任和力量的化身,為孩子健康的身體素質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的形成做好榜樣。研究表明,父愛(ài)缺失的孩子通常表現(xiàn)出喜怒無(wú)常、害怕失敗、感情冷漠等心理特點(diǎn),嚴(yán)重者還可能早戀、離家出走、甚至偷盜。這是因?yàn)楦赣H在家庭教育中的缺位嚴(yán)重制約了孩子個(gè)性的發(fā)展，父性教育是外向的,將孩子引向更寬廣世界的教育。自信樂(lè)觀、積極進(jìn)取、勇于探索這些積極地心理品質(zhì)無(wú)疑是父親應(yīng)該傳遞給孩子的。（五）孩子社會(huì)性發(fā)展的促進(jìn)者。父親廣泛的社會(huì)活動(dòng)會(huì)開(kāi)闊孩子的眼界豐富孩子的社會(huì)生活。與父親生活時(shí)間長(zhǎng)、受父親影響大的孩子,容易“繼承”父性的基因品質(zhì)：大度、開(kāi)朗、自尊心強(qiáng)、喜歡交往、社會(huì)化強(qiáng)，甚至?xí)溨C、幽默。因此,在孩子的社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中,父親承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸重視培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來(lái)樂(lè)觀，讓孩子的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光打敗自私，為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)寬容，教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”樂(lè)觀，開(kāi)啟孩子光明未來(lái)之門(mén)堅(jiān)強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難主見(jiàn)，讓成長(zhǎng)的空間更自由教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，做好自己的理財(cái)顧問(wèn)給孩子零花錢(qián)的學(xué)問(wèn)培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛集中注意力，養(yǎng)成專(zhuān)心致志的習(xí)慣不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”不要為孩子規(guī)劃人生，讓他自己去開(kāi)拓“沒(méi)見(jiàn)我正忙嗎，以后再說(shuō)”守時(shí)，就是守住你的誠(chéng)信根基將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī)提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“法寶”合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力責(zé)任——勝于能力的競(jìng)爭(zhēng)力化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)：地低成海，人低成王給孩子一個(gè)好環(huán)境，讓他玩?zhèn)€痛快及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛(ài)學(xué)習(xí)”身教課：合格父親，優(yōu)秀孩子的開(kāi)始責(zé)任課：爸爸是水，孩子才是前進(jìn)的舵批評(píng)課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道表?yè)P(yáng)課：不要吝嗇贊美的話(huà)語(yǔ)成功課：種下優(yōu)良的種子，長(zhǎng)出豐碩果實(shí) ”心若計(jì)較，處處都有怨言
一個(gè)真正的好爸爸，會(huì)明白：下班的路應(yīng)該是回家的路！
一個(gè)真正的好爸爸，會(huì)懂得：孩子需要你的時(shí)間只有這么多，再不陪孩子，孩子就長(zhǎng)大了！
一個(gè)真正的好爸爸，會(huì)了解：自己不必像媽媽一樣時(shí)刻陪在孩子身邊，但如果陪在身邊就應(yīng)該一心一意！
一個(gè)真正的好爸爸，會(huì)堅(jiān)信：自己在孩子的成長(zhǎng)中有不可替代的作用，信任孩子，尊重孩子！
一個(gè)真正的好爸爸，會(huì)時(shí)刻記住：做一個(gè)努力奮斗，積極向上的人！因?yàn)橹雷约含F(xiàn)在的形象將會(huì)是兒子未來(lái)的模樣，是女兒未來(lái)老公的模樣！
